Perpustakaan Universitas NU Kalimantan Selatan

  • Beranda
  • Masuk
  • VC
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 78 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
# Debug Box
/home/lbnks200426/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 20"
]
Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Belajar%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Konsep Strategi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Nanang HanafiahCucu Suhana

Dalam buku ini, permasalahan pendidikan khususnya di Indonesia dapat di atasi, terutama bagi bekal calon para guru (mahasiswa) maupun bagi para pelaksana pendidikan untuk terus berupaya dalam peningkatan mutu pendidikan karena guru sebagai pelaku reformasi dalam kelas (classroom reform) harus terus menyiasati membangun kultur pembelajaran. Melalui belajar untuk tahu (learning to know), belajar …

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
979-7-1073-70-8
Deskripsi Fisik
x+236 hlm,: 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 NAN k (2146)
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi Belajar dan Mengajar
Komentar Bagikan
Oemar Hamalik

tujuan instruksional merupakan bagian penting dalam proses belajar-mengajar. tujuan instruksional mencakup tujuan gutu dan tujuan siswa, yang dirumuskan berdasarkan pemikiran psikologis. tujuan sekolah menunjuk pada tujuan-tujuan yang luas sesuai dengan keinginan suatu masyarakat atau bangsa, yang memiliki dimensi-dimensi ekonomi, politik dan sosial. adapun empat kategori tingkah laku: pengetah…

Edisi
Cet. 7
ISBN/ISSN
978-979-8482-20-5
Deskripsi Fisik
x+224 hlm,: 14x20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 OEM p (2145)
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Inovasi Pembelajaran Berbasis Life Skill & Entrepreneurship
Komentar Bagikan
Erwin Widiasworo

Inovasi pembelajaran berbasis life skill dan entrepreneurship memang dapat diterapkan pada seluruh mata pelajaran di semua jenjang pendidikan. Buku ini memberikan konsep yang jelas tentang bagaimana menerapkan dan memadukan pembelajaran berbasis life skill dan entrepreneurship sehingga menjadi satu kekuatan yang hebat untuk menciptakan peserta didik yang terampil dan berkarakter entrepreneur. M…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-313-140-2
Deskripsi Fisik
206 hlm,: 14x21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 ERW i (2130)
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model-model Pengajaran dan Pembelajaran
Komentar Bagikan
Miftahul Huda

Buku model-model pengajaran dan Pembelajaran , Isu-Isu Metodis dan Paramadigmatis yang ada ditangan pembaca sifatnya lebih informatif. Ia tidak disajikan untuk mengungkap cecara analilis setiap detail model-model pengajaran dan pembelajaran. Buku ini diposisikan sebagai buku petunjuk dan pengangan bagi para pendidik dan pemerhati pendidikan yang hendak melihat gejala mutahir dalam model-model p…

Edisi
Cet. 3
ISBN/ISSN
978-602-229-198-5
Deskripsi Fisik
xxiv+358 hlm,: 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 MIF m (2129)
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penilitian Tindakan kelas : pada kegiatan pengembangan profesi guru IPA SD/MI…
Komentar Bagikan
Enjah Takari R.

Mengapa banyak Karya Tulis Ilmiah khususnya Penelitian Tindakan Kelas yang gagal dinilai? ■ Umumnya karena tidak APIK (Asli, Perlu, Ilmiah, Konstisten) serta belum memahami Penelitian Tindakan Kelas. ■Tindakan tidak terjelaskan dengan rinci, bagaimana menilai keberhasilan tidak jelas, tidak melampirkan instrumen, dan dokumen pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelasnya. Buku ini salah …

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-9475-78-7
Deskripsi Fisik
iv, 188 hlm. ; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 ENJ p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kurikulum dan pembelajaran : Filosofi Teori dan Aplikasi
Komentar Bagikan
Ella Yulaelawati

Buku ini membahas tentang sejumlah persoalan teknis yang berkaitan dengan jantung kehidupan sekolah, yang semuanya menyangkut langsung kepentingan dan tugas guru. Komprehensif, oleh karena kecuali aspek-aspek praktis itu, buku ini juga sekaligus memberikan latar belakang pemikiran yang bersifat filosofis dan teoretis, sehingga keterkaitan setiap aspek yang teknis dapat dipahami dari segi filoso…

Edisi
Cet. 4
ISBN/ISSN
978-534-222-3
Deskripsi Fisik
168 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.001 ELL k
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Memperkaya Otak: Cara Memaksimalkan Potensi Setiap Pembelajar
Komentar Bagikan
Eric JensenMarta Yuliani

Judul asli: Enriching the brain, how to maximize every learnerspotential" mitos otak tetap, pemikiran kembali tentang kecerdasan, ilmu pengetahuan di balik pengayaan, otak yang lentur, otak dalam risiko, menelusuri otak yang luar biasa, pengayaan sebagai kebijakan pendidikan, solusi-solusi sekolah dan kelas, serta pengayaan sejak awal masa kanak-kanak menjadi pokok bahasan dalam buku ini. …

Edisi
-
ISBN/ISSN
9796838532
Deskripsi Fisik
317 hlm, ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.301 ERI m
Ketersediaan6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan Pembelajaran Pada anak
Komentar Bagikan
Budi WaloyoSemiawan, Conny R

Masalah keluarga mana pun ini pada masa depan akan makin kompleks.

Edisi
Cet. 4
ISBN/ISSN
979-683-857-5
Deskripsi Fisik
x, 146 hlm. ;25 x 18 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.4 SEM p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Konsep Strategi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Nanang HanafiahCucu SuhanaHufron Sofiyanto

Permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah masih rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan. Laporan UNESCO tahun 2000, tentang Human Developement Index (HDI), komposisi dari peringkat pencapaian dalam pendidikan, dilaporkan bahwa pada tahun 1999 Indonesia berada pada peringkat ke-109 dari 174 negara, tahun berikutnya keadaan kita lebih terpuruk …

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-1073-70-8
Deskripsi Fisik
x, 236 hlm.;ilus. ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Han k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Wahai Para Guru, Ubahlah Cara Mengajarmu! : Perintah Pengajaran yang Berbeda-…
Komentar Bagikan
Martha Kaudfeldt

Buku ini dikemas dengan ide dan contoh praktik terbaik untuk memenuhi kebutuhan seluruh siswa Anda. Penjelasan ringkas mengenai teori pembelajaran yang sesuai dengan otak memberikan penalaran mengenai mengapa strategi dapat berjalan dan mengapa kita harus mulai dengan tepat!

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
979-683-861-3
Deskripsi Fisik
x, 218 hlm. : iluis.; 26 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.315 MAR w
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan Universitas NU Kalimantan Selatan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Unukase terus berinovasi untuk menjadi mitra strategis dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan penelitian. Dengan semangat inklusif dan pelayanan prima, kami berkomitmen untuk menciptakan ekosistem belajar yang kondusif, modern, dan responsif terhadap perkembangan teknologi serta kebutuhan pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?