/home/lbnks200426/public_html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%metode%" ]
Dalam pengajaran di taman kanak-kanak, seorang guru taman kanak-kanak perlu memperhatikan tujuan program belajar dan ruang ingkup kegiatan belajar anak taman kanak-kanak.
Buku ini terdiri dari 5 bagian dan 16 bab yaitu Bagian Pertama Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Bagian Kedua Metode Penelitian Kuantitatif Bagian Ketiga Metode Kualitatif Bagian Keempat Proposal Penelitian Bagian Kelima Penelitian dan Pengembangan
Buku ini berisi pemaparan tentang penelitian sebagai aktivitas ilmiah, karakteristik, proses serta perbedaan antara pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Selanjutnya menjelaskan mengenai bagian awal sebuah proposal penelitian yang meliputi: penulisan judul dan sub judul, latar belakang permasalahan penelitian, penegasan pengertian konsep, tujuan dan kontribusi penelitian, cara mencari teori ya…
Permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah masih rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan. Laporan UNESCO tahun 2000, tentang Human Developement Index (HDI), komposisi dari peringkat pencapaian dalam pendidikan, dilaporkan bahwa pada tahun 1999 Indonesia berada pada peringkat ke-109 dari 174 negara, tahun berikutnya keadaan kita lebih terpuruk …
Buku ini dikemas dengan ide dan contoh praktik terbaik untuk memenuhi kebutuhan seluruh siswa Anda. Penjelasan ringkas mengenai teori pembelajaran yang sesuai dengan otak memberikan penalaran mengenai mengapa strategi dapat berjalan dan mengapa kita harus mulai dengan tepat!
Buku ini berisi: 1. menciptakan suasana untuk flow 2. pembelajaran aktif adlam seni 3. pembelajaran aktif dimanapun
Buku ini berisi strategi khusus dan praktis yang dapat digunakan untuk hampir semua mata pelajaran untuk mendorong pembelajaran aktif. Ini menyatukan dalam satu sumber kumpulan strategi instruksional yang komprehensif, dengan cara membuat siswa aktif sejak awal melalui kegiatan yang membangun kerja sama tim dan membuat siswa berpikir tentang materi pelajaran. Ada teknik untuk instruksi kelas pe…
Dirancang sebagai panduan untuk para guru. Buku Trik & Taktik Mengajar dilengkapi dengan strategi praktik mengajar dikelas yang memudahkan anda untuk : - Menyesuaikan dengan kebutuhan dan cara pembelajaran yang berbeda. _ Merangsang kreativitas anda sendiri. - Menambah kemampuan mengajar anda. - Memberi tantangan kepada mereka yang berbakat maupun kurang. Apapun bbidang pengajaran Anda…
PRAKTIK PENELITIAN TINDAKAN KELAS Praktik PTK (Penelitian Tindakan Kelas) merupakan salah satu kegiatan penelitian yang dapat meningkatkan kualitas pendidikan sekaligus mengangkat harkat dan martabat guru. Peningkatan kualitas pendidikan akan diperoleh ketika para guru melaksanakan kegiatan pembelajaran bersamaan dengan praktik PTK sehingga terjadi perbaikan kualitas secara berkesinambungan (Co…
Guru yang profesional merupakan guru yang selalu berinovasi dalam menjalankan tugas pokoknya sebagai seorang pendidik. Seorang pendidik yang profesional akan selalu mengembangkan profesinya agar senantiasa profesional dalam menjalankan tugasnya. Isi buku ini akan membantu menambah pemahaman para guru terhadap pengembangan profesi melalui penelitian tindakan kelas (PTK). Buku Publikasi ini terdi…