Text

Evaluasi pembelajaran : kompetensi dan praktik

---

Bibliografi: hlm. 154 - 156

Evaluasi pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dari seluruh kegiatan proses pembelajaran yang dilakukan oleh pendidik, sebab melalui kegiatan ini pendidik dapat menjamin dan memastikan bahwa apa yang mereka kembangkan dan kerjakan telah sesuai dengan tuntutan tujuan pembelajaran sebagaimana yang tercantum dalam kurikulum pendidikan.

Mengingat bahwa kualitas proses dan hasil belajar peserta didik sangat tergantung oleh kualitas perilaku pendidik, maka kemampuan konseptual dan ketrampilan untuk melakukan evaluasi pembelajaran merupakan syarat mutlak yang harus dimiliki oleh calon pendidik maupun pendidik. Kemampuan tersebut diperlukan untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan atau perubahan kurikulum yang seringkali juga merubah model, jenis dan bentuk-bentuk evaluasi pembelajaran yang harus dilakukan. Melalui karya ini, penulis berusaha memaparkan secara gamblang beberapa konsep dan bahan latihan yang dibutuhkan oleh calon pendidik dan pendidik tentang evaluasi pembelajaran yang telah disesuaikan dengan tuntutan kurikulum yang berlaku pada saat ini.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 WAH e 2971

Penerbit

Yogyakarta : Nuha Litera., 2010

Deskripsi Fisik

vii, 156 hlm. :ilus. ;23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789791446-26-6

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Wahidmurni

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar