Text
Psikologi Belajar dan Mengajar
tujuan instruksional merupakan bagian penting dalam proses belajar-mengajar. tujuan instruksional mencakup tujuan gutu dan tujuan siswa, yang dirumuskan berdasarkan pemikiran psikologis. tujuan sekolah menunjuk pada tujuan-tujuan yang luas sesuai dengan keinginan suatu masyarakat atau bangsa, yang memiliki dimensi-dimensi ekonomi, politik dan sosial. adapun empat kategori tingkah laku: pengetahuan dan oemahaman, eketerampilan motorik dan intelektual, sikap dan minat, dan pola-pola tindakan.
Tidak tersedia versi lain