Perpustakaan Universitas NU Kalimantan Selatan

  • Beranda
  • Masuk
  • VC
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of PAKEM : Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan
Penanda Bagikan

Text

PAKEM : Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan

Suparlan - Nama Orang; Dasim Budimansyah - Nama Orang; Danny Meirawan - Nama Orang;

Dalam konteks penyelenggaraan pendidikan formal terdapat beberapa komponen penting sebagai faktor determinatif yang mempengaruhi keberhasilan sekolah. Faktor-faktor tersebut adalah siswa sebagai masukan mentah (raw input) guru, buku teks, sarana dan prasarana pendidikan sebagai masukan alat (instrumental input), dan lingkungan fisik maupun lingkungan sosial budaya sekolah sebagai masukan lingkungan (environmental input).

Tapi apa yang terjadi? Proses pembelajaran di dalam kelas kurang mendapatkan perhatian sebagaimana mestinya. Ruang kelas di sekolah kita ternyata kering dari metode dan media pembelajaran yang bermakna bagi siswa. Rutinitas bergulat dengan paradigma pembelajaran lama, yakni kapur dan bicara atau kapur dan tutur. Proses belajar mengajar di kelas yang dilakukan oleh para pendidik kurang memberikan pengalaman belajar kepada siswa.

Bagaimana agar peserta didik memperoleh pengalaman belajar secara optimal? Jawabannya adalah dengan metode pendekatan pembelajaran yang kini dikenal dengan istilah PAKEM (pembelajaran aktif kreatif, efektif, dan menyenangkan). Dan buku ini hadir dengan lebih fokus pada proses pembelajaran, berupa siklus pembelajaran, yang dimulai dari membuka pelajaran (set induction) sampai dengan menutupnya (clasure) dengan pesan-pesan edukatif, perenungan, ataupun do'a penutup.


Ketersediaan
#
Rak : (300) 371.102 SUP p (2005)
2005
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 SUP p
Penerbit
Bandung : Genesindo., 2008
Deskripsi Fisik
238 hlm; 17,5x25 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-9475-48-0
Klasifikasi
371.102
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
pendidikan
Pembelajaran Aktif
Info Detail Spesifik
Hibah Bapak Acep UPI Bandung, 2023.
Pernyataan Tanggungjawab
Suparlan, dkk
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas NU Kalimantan Selatan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Unukase terus berinovasi untuk menjadi mitra strategis dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan penelitian. Dengan semangat inklusif dan pelayanan prima, kami berkomitmen untuk menciptakan ekosistem belajar yang kondusif, modern, dan responsif terhadap perkembangan teknologi serta kebutuhan pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?